Blog
Acompanyament metodològic als grups de treball del nou mapa sanitari de Catalunya
Disseny i dinamització del mapa sanitari de Catalunya mitjançant grups d’experts, metodologia participativa i anàlisi aplicada per orientar la planificació i l’organització dels serveis de salut.
Eina d’anàlisi del perfil de l’alumnat per organitzar recursos i grups en educació especial
Dissenyem una eina a partir del perfil de l’alumnat d’educació especial per interpretar dades, ponderar factors i millorar la presa de decisions en l’organització i els recursos dels centres.
Agenda 2030 Local Sant Quirze del Vallès
Disseny d’una Agenda 2030 local que integra plans municipals, impulsa la transversalitat i defineix projectes motor per reforçar l’impacte dels ODS i l’Agenda Urbana.
Estratègia local de persones grans amb enfocament integral i comunitari
Desenvolupem el Pla de persones grans de Montornès amb una diagnosi participada i una visió integral, per consolidar actuacions i orientar polítiques públiques adaptades a una població diversa.
Planificació estratègica de polítiques de persones grans per a un municipi de 2.000 habitants
Elaborem el Pla de persones grans de Callús amb una diagnosi participada i ajustada a escala local, per ordenar actuacions i orientar decisions amb criteris de viabilitat i millora contínua.
Disseny d’un marc competencial i proposta de formació per a tècnics municipals d’educació
Disseny del perfil dels tècnics municipals d’educació a partir de l’aplicació del marc competencial desenvolupat per Xarxa Consultors per a l’EAPC
Acompanyament metodològic a l’elaboració de l’Informe Mundial sobre Universitats Públiques
Dissenyem l’estructura metodològica i de governança per a l’elaboració de l’Informe Mundial sobre Universitats Públiques liderat per la xarxa GUNi i l’ACUP.
Definició participativa del perfil de l’alumnat a les escoles municipals d’educació especial
Definició participativa del perfil de l’alumnat a les escoles municipals d’educació especial per facilitar la diagnosi, la planificació de recursos i la millora de l’atenció educativa.
Drets en Acció: infants protagonistes dels seus drets
Drets en Acció és un projecte liderat per la PINCat que dona eines als infants perquè coneguin i defensin els seus drets. A Xarxa Consultors col·laborem en la creació de materials pedagògics pensats directament per a nens i nenes de 9 a 12 anys, fomentant una participació activa i responsable des de petits. L’objectiu és ampliar aquests recursos a altres franges d’edat i impulsar l’autonomia dels infants en la defensa dels seus drets.
Dinamització de la jornada La implicació dels serveis socials, clau per garantir un Estiu Enriquit. Aliances als municipis per combatre les desigualtats”
Per garantir oportunitats d’aprenentatge estival per a tots els infants, és essencial la col·laboració de tot l’ecosistema educatiu. Els serveis socials juguen un paper clau per assegurar l’equitat i inclusió dels col·lectius vulnerables. La jornada #€stiuEnriquit 2024 va tornar a comptar amb la dinamització i suport metodològic de Xarxa Consultors.
Nou model de casals i ludoteques de Barcelona
Revisió del model dels casals infantils i ludoteques de Barcelona per respondre de manera efectiva a les necessitats actuals dels infants i les seves famílies. L’objectiu final és prioritzar el lleure, la salut, l’aprenentatge i el desenvolupament emocional, i assegurar que aquests equipaments estan alineats amb altres serveis de la ciutat i amb el Pla d’Infància i Adolescència de Barcelona.
Procés participatiu per l’estratègia de lluita contra la pobresa infantil
Procés participatiu encarregat per la DGAIA per donar veu als infants en la lluita contra la pobresa, a través d’un espai de participació autogestionada en temes com prestacions, educació i habitatge
ASOC: un projecte als instituts per aprendre a avaluar polítiques públiques
ASOC és un programa educatiu interdisciplinari adreçat als instituts de secundària per promoure l’auditoria ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació.
Acompanyem al Centre LGTBI de Barcelona en la redacció del Reglament de Règim Intern
PACTUM és el procés intern de treball engegat pel Centre LGTBI per la elaboració del seu Reglament de règim intern.
La distància no ha aturat el treball del CMBS
A començaments d’any, la Laia Pineda, directora de l’Institut d’Infància i Adolescència de Barcelona em convidava a coordinar el grup d’igualtat d’oportunitats en la infància del Consell Municipal de Benestar
Ajudem a donar impuls al Projecte Educatiu de Torelló en clau Educació 360
A finals de 2019 l’Ajuntament de Torelló ens va proposar acompanyar el procés de revisió i impuls del Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) de la vila, després de 5 anys
El grup Altaveu. Obrint ponts de diàleg entre infants i persones adultes
Després de l’èxit de la primera presentació pública de l’agenda dels infants a les principals responsables de l’ajuntament (LINK), hem continuat avançant per crear espais de diàleg i escolta entre
Presentem la diagnosi del projecte “Mataró, ciutat amiga de les persones grans”
El passat 11 de desembre es va celebrar l’acte públic de presentació dels resultats de la diagnosi del projecte Mataró ciutat amiga de les persones grans a la Biblioteca Pompeu
Celebrem el 1r Fòrum eduCoB, en el marc del Projecte Educatiu de Ciutat de Barberà del Vallès
L’any 2016 ja vam col·laborar amb el sociòleg Jordi Collet en l’elaboració del Document de Bases per a l’impuls del Projecte Educatiu de Ciutat (PEC) de Barberà del Vallès per
Jornada de Treball amb la Taula d’Infància i Adolescència de Sant Boi
Després d’un any treballant en el Pla d’Infància de Sant Boi, hem estat treballant amb la Taula d’Infància durant una intensa Jornada per revisar i completar el Pla. El regidor